گزارش کلاسی

سلام...

کلاس این هفته به موقع و سر وقت شروع شد و بعد از امدن استادا و گله در مورد این که چرا بچه ها دیر میان بحث خیلی سریع کشیده شد به حال و هوای انتخابات و بچه ها شور گرفتند و چون این هفته کاندیداهای تایید صلاحیت شده معلوم شده بودند بحث کاملا رنگ سیاسی به خودش گرفت و استاد از بچه ها در مورد این مسائل که میخوان به کی رای بدن و کلا نظرشون راجع به انتخابات چیه پرسید و بچه هام کلی گرم گرفته بودند در هرصورت از بحث در مورد درس خیلی لذت بخش تر براشون بود...

بعد از بحثای سیاسی استاد آقای باقری رو پای کامپیوتر احضار کردند و آقای باقری هم در مورد برنامه ی trello اطلاعاتی به بچه داد و خود استاد نیز در اخر گفته های آقای باقری را تکمیل کردند و در پایان جلسه نیز استاد از بچه ها تایپ ده انگشتی رو آزمون گرفتند و از بچه ها خواستند که تمرین کنند...

برای جلسه اینده نیز قرار شد که برنامهpinterest را برای بچه ها معرفی کنند.

گزارش تکنولوژی ارتباطی

این جلسه من غایب بودم و در نتیجه گزارشی نمیتونم بنویسم از آن روز.

گزارش جلسه ی 7

اما گزارش این هفته... من چون دیر تر از بقیه بچه ها به کلاس رسیدم و حدود ساعت 8.30 وارد کلاس شدم از ماجراهای اول صبح خبری نداشتم... کلاس نیز طبق معمول پر بود و جا برای نشستن نبود...

استاد طبق معمول مشغول درس دادن بودند وکاربردهای  برنامه ی trello را به دانشجویان یاد دادند. 

اما تعریف برنامه ی کاربردی trello:  ساده ترین و یکی از محبوب ترین ابزار برای کار تیمی به صورت "دورکاری" است.با Trello وظیفه هر یک از اعضای تیم را تعریف کنید و انجام کار را با ارسال یک ناتیفیکشن به او محول کنید.همچنین می توان این آزادی عمل را به دست اعضای تیم داد تا خودشان وظایفشان را تعریف کنند.یک بورد طراحی کنید و اعضای تیمتان را به وسیله شناسه کابری Trello یا ایمیلشان به بورد اضافه کنید و به وسیله این اپلیکیشن بر اعضای نحوه عملکرد تیم تان نظارت کنید.

در آخر کلاس نیز استاد تایپ ده انگشتی را با دانشجویان تمرین کردند...

راه های ارتباطی

لینک های توییت

خبرهای توییت شده 1 2   3  4

آدرس اسکایپ

marjan masjedi

live:9e2f6852be4bda91

لینک دین

http://linkedin.com/in/marjan-masjedi-0b5729141

نقد شبکه های اجتماعی به نقش کاربران ارتباط دارد

ظهور تکنولوژی های نوین ارتباطی در عصر حاضر به همراه تحولاتی که در فضای مجازی بوجود آمده است، بسیاری از کارکردهای خانواده ها را دچار اختلال کرده است. در مباحث آسیب شناختى نهاد خانواده، یکى از محورهاى مهم، بررسى آسیب­هاى ناشى از تحولات خانواده است. تحولاتى که خود منشأ بروز دگرگونى­هایى عمیق و اساسى در نوع روابط و ارزش­هاى خانوادگى مى­باشند. بسیارى از این تحولات و دگرگونى­ها از بیرون، بر خانواده تحمیل مى­شود. از زمانى که اینترنت وارد فضاى زندگى انسان شده تا به امروز، على رغم تمام محاسن و مزایاى آن، یکسرى دغدغه­ها و نگرانى­هایى را بر خانواده­ها تحمیل نموده است. موضوعی که در تمام جوامع موضوعیت داشته و محدود به جامعه­ و یا اقلیتی خاص نمی­شود. به دلیل ویژگی­های خاص فضای مجازی و نو بودن این پدیده، بسیاری از والدین فرصت، امکان و یا توان کافی برای شناخت دقیق این فضا و کاربردهای آن را به دست نیاورده­اند و عدم آشنایی مناسب آنها با این فضا و در مقابل استفاده روزمره نوجوانان و جوانان و حتی کودکان از این فضا باعث شده است که یک فضای محرمانه و خصوصی در داخل خانه برای فرزندان ایجاد شود و آنها بدون دغدغه و بدون احساس وجود ناظر بیرونی به سایت های مختلف در این فضا دسترسی یافته و بعضاً به دلیل ویژگی­های سنی و شخصیتی و کنجکاوی­های خود متأثر از فضاهای ناسالم موجود در اینترنت گردند. در این پژوهش نگارندگان به بررسی مهمترین آسیب های فضای مجازی و تأثیرات آن بر خانواده ها پرداخته و راهکارهایی جهت مقابله و کاهش تهدیدات اینترنتی در ابعاد اجتماعی، فرهنگی، آموزشی و ... ارایه می شود.

بسیاری از کاربران تصور می‌کنند که با دریافت تیتر و لید مطالب گوناگون در فضای مجازی با سواد می‌شوند ولی مواد اصلی و مطالعه واقعی بر اساس سنت های گذشته منتقل می‌شود.
وی از رسانه‌ها خواست تا در حوزه فضای مجازی مطالبه گر باشند و افزود: البته رسانه‌ها باید در این زمینه پاسخگو نیز باشند که چه برنامه هایی در این زمینه دارند و چه فرهنگی را در جامعه ترویج می‌کنند.
تیمورپور خواستار توجه به صنعت رسانه شد وگفت: اساتید مدیریت رسانه به ویژه در اقتصاد رسانه تلاش کنند تا اقتصاد پایدار در این حوزه ایجاد شود.

اولین جلسه سال 1396

سلام.

سال نوتون مبارک انشاالله که سال خوبی داشته باشین...

اما اولین جلسه از سال نو

به دلیل سهل انگاری مسئولان اموزش دانشکده در کلاس حدود 10 دقیقه ای قفل بودو همه ی بچه ها در راهوا تجمع کرده بودند و سروصدایی به پا شده بود..

با شروع کلاس استاد یادآور کارهایی شد که باید تو عید انجام میدادیم و از بچه ها پرس و جو کرد که پادکست هاتونو انجام دادیم یا نه ... البته در جلسات قبلی استاد پادکست و کامل توضیح داده بودند... اما بچه ها با خوشحالی میخندیدندو از انجام ندادن کارها خوش حال بودند و از خاطرات عیدشون حرف میزند و استادم از این حجم از مسئولیت پذیری بچه ها  برای انجام تکالیفشون خیلی راضی بود و قشنگ میشد تو چهرشون دید:))))

بعد از یاداوری هدف کلاس و توضیحاتی در مورد کاراهایی که باید در راستای هدف این کلاس انجام بدیم چند مورد از کاربرد شبکه های اجتماعی و کاربرد وان نت را برای ما شرح دادند...

بعد از تمرین تایپ 10 انگشتی و توضیح کامل درمورد کاربرد نرم افراز وان نت و طریقه ی استفاده از آن برای جلسه آینده تکالیفی مطرح کردند از جمله نوشتن گزارشی در مورد چه اقتصاد سیاسی پشت تکنولوژی های نوین خوابیده است.

جلسه ی آخر سال 1395

این جلسه نیز مانند جلسه های دیگر با 15 دقیقه تاخیر شروع شد...

کلاس هم که طبق معمول بیشتر از ظرفیت خودش دانشجو تو خودش جا داده بود...

اما بریم سر اصل مطلب...

در این جلسه استاد بنا به درخواست بچه ها مطالب مختلفی رو به صورت خلاصه  بیان کرد که قرار شد اولین جلسه بعد از عید به طور مفصل آن ها رو توضیح بدهد.

مطالبی که مطرح شد:

سایت u tyipe.ir  که تمرین تایپ را به صورت آنلاین در اختیار شما قرار میدهد.

نرم افزار zotero برای رفرنس نویسی

نرم افزار Calibre که میتواند هر فرمتی را تغییر دهد و قابلیت خواندن هر فرمتی را دارد.

در این جلسه به طور خلاصه نرم افزار وان نت one note را برای بچه ها توضیح دادند و با ارزوی سالی خوش کلاس را تمام کردند.

تیتر خبر ورزشی AS

فرناندو تورس: "این تنها ترساندن است، امید به بازگشت به زودی"

لینک توییتر من.

جلسه ی دوم تکنولوژی ارتباطات 8 صبح

جلسه ی دومم با یاداوری مباحث گذشته آغازشد. بار دیگر کد مورس و نحوه ی استفاده از بیان شد و چند کلیپ از نحوه ی استفاده ی ان نیز برای دانشجویان پخش شد. 

مسئله ی دیگر مطرح شده در این جلسه تایپ 10 انگشتی بود. که نحوه ی استفاده و جایگذاری انگشتان بر روی صفحه کلید به طور مفصل برای دانشجویان توضیح داده شده که کلمات (ک) (م) (س) (ش) برای شروع عنوان گردید. برای تایپ 10 انگشتی ابتدا باید نقاط برجسته برروی صفحه کلید را با انگشت سبابه یا اشاره پیدا کرد و بعد بقیه انگشتان را کنار ان به تربیت قرار داد که انگشته شست برای اسپیس کردن به کار میرود. کلماتی مانند: کشک کمک مکس و.... با استفاده از دو انگشت اخر نوشته میشوند.

مباحث دیگر مطرح شده در کلاس میتوان به شبکه اجتماعی sound cloud اشاره کرد. این شبکه ی اجتماعی برای به اشتراک گذاشتن صوت مورد استفاده قرار میگرد و یک شبکه اجتماعی صوتی میباشد. و با عضو شدن در ان توسط جمیل میتوانید هم اهنگ را دانلود کنید و هم قسمتی که مورد علاقه ی شماس آپلود کنید.

پادکست: نوعی رادیوی گروهی اینترنتی و توسط کاربران معمولا برروی یک پخش کننده موسیقی دیجیتال قابل دریافت و پخش است.

فیدریدر: راهی برای دسترسی آسان و بدون دردسر و سریع به اخرین اخبار و اطلاعات

برای استفاده از فیدخوان باید در قسمت setting مرورگر chrome ایکون extensions  را بزنید سپس get more  را زده یک صفحه ی جدید باز میشود ودر قسمت سرچ آن کلمه rss را زده و نرم افراز فید خوان را دانلود کرده و سپس میتوانید در هر سایتی فید را فعال کرده تا اطلاعات ان سایت به راحتی دردسترس شما قرار گیرد.

جلسه ی اول تکنولوژی ارتباطی یکشنبه 8 صبح

در جلسه ی اول پس از انجام مراحل معارفه و آشنایی با استاد و بچه ها توضیحاتی درباره ی ویژگی های درس جهت آشنایی با تکنولوژی ارتباطی داده شد. مطالبی درباره ی فضای مجازی و اطلاعاتی درمورد شبکه های اجتماعی مختلف مانند توییتر، تلگرام، اینستاگرام، اسکایپ و... ردو بدل شد.

در ادامه دربازه ی الفبای مورس و نحوه ی استفاده ی آن و انواع کارکردهای آن و تلگراف در گذشته مطالبی ارائه گردید که به شرح زیر می باشد:

الفبای مورس روشی برای انتقال پیام و اطلاعات است که در ان از یک رشته نشانه های بلندو کوتاه استاندارد به نام خط و نقطه استفاده میشود.

رایج ترین کلمه و کاربردی ترین کلمه علامت ضروری SOS می باشد.

که به این صورت نوشته میشود S سه نقطه(...) O سه خط (---) 

SOS = ...---...

و در آخر در مورد ساختن وبلاگ و گذاشتن گزارشی از هرجلسه در مورد مطالب کلاس مطرح شد.